> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://book.kaopubear.top/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://book.kaopubear.top/zhi-kao-yan-ren/20170126-zhi-kao-yan-ren-08.md). # 致考研人8：夏令营那点事 ## 写在前面 转眼间就要到四月，各个招生单位的夏令营活动又将要开始。 这两个月以来一直有考研人问我关于夏令营的事情。 今天抽出时间和大家聊聊关于夏令营的问题。 ## 什么是夏令营 经历过高考的人都应该听说过自主招生的情况，记得我那个时候有华约（*以清华大学为首*）北约（*以北京大学为首*）和卓越（*以北理工和哈工大为首*）之类的招生联盟，夏令营就相当于自主招生。 随着研究生招生制度的逐步改革，越来越的学校和科研院所有了更多的自主权来选择招收的学生，知名的高校和科研院所更是如此。其中不乏有推免生名额占到招生总数70%多的情况。夏令营就是各个单位招收推免生的一个主要方式，一般会在前一年的暑假进行，学校会组织学生参观实验室和导师进行交流，最后会组织考试，选拔出一部分同学。 这些被选出来的同学得到的福利也各有不同，有的单位会发拟录取通知书，所谓拟录取就是我有意向接收你，只要你有自己本科学校的保研名额，就可以不参加统考直接被我录取，说白了就是保研；一些招生单位有降分政策，比如你参加统考之后我可以给你降一定的分数进行录取或者只要过了我的初试线可以免复试录取；各个学校的政策都不同也挺复杂，具体某个学校的情况可以自己了解一下。 ## 夏令营时间 各个学校夏令营的时间不尽相同，一般5月左右是报名的阶段，7月左右是正式夏令营的阶段。所以进入四月中下旬以后，有意向参加夏令营的各位一定要时常关注一下自己想报考学校的网站，一般在招生页面或者研究生院的主页都会有通知。如果新的还没有出来，你可以翻翻它以前的通知看看去年举办夏令营的时间。一般一个学校每年夏令营的时间不会差太多。 有一点需要特别说明，从去年的情况来看，有一些知名高校和科研院所之间的夏令营时间是重叠的，有可能是巧合也有可能考虑到生源竞争的问题。 ## 报名条件 这可能是大家最关心的一个问题，具有什么样的条件才能参加夏令营呢？这也要根据不同招生单位的情况而定。但是有3个普遍规律。 1. 211+985的高校只喜欢211+985高校的学生，很多招生简章里直接写明了211+985高校的学生才可以报名； 2. 211的高校，很喜欢211+985高校的学生，对于211的学生也乐意接受，比如会在招生简章里写明211+985高校专业排名前30%的学生可以报名，211高校专业排名前10%的学生可以报名，普通高校的专业前3名可以报名； 3. 科研院所因为自己不算是大学，所以有一些（注意：是有一些）并不会特别在意985或者211的名号，一般在报名条件里只会写一些相对宽泛的条件比如学习成绩优秀有一定科研能力英语水平较好之类的内容。 另外，还有一些具体的条件是需要注意，比如你的英语成绩（四六级或者雅思）越好，有一定的实验经历，参加过一些相关的科研实践活动被选上的可能性就越大，这些东西不用解释大家能都明白原因。 需要注意的是，即便一些招生单位没有写明非985或者211高校的学生不要，实际上他们也是这样做的，所以你在决定报名之前最好能找到以前参加过这个地方夏令营的学长学姐咨询。 ## 报名材料 这些东西没什么可细说的，报名通知里都会写到。主要包括本科成绩单，各类证书复印件，报名表，教授推荐信等等一些内容。报名表里一般都会让你填写自己的学分绩点、参加过的活动、获得的奖励等等内容。 ## 如何准备（夏令营考什么） 如果你觉得自己够心仪院校夏令营的基本条件，我建议都不妨一试。因为正如一开始所说，随着招生政策的逐渐改变越来越多的学校加大了推免生录取的比例。 一般来说，夏令营考察的内容其实是不需要你花太多时间准备的，主要看你平时的积累。但是如果你报考的专业和你本课所学专业不同，那你就得提前看一看拟报考专业的专业课课本了。 前期的准备需要针对你所报考单位夏令营考察的内容进行。 考察内容无非包括专业课知识、英语水平和综合素质这三个方面。专业课和英语的考察又可以分为笔试和面试两种形式，综合素质这一部分主要是通过面试考察。拿我自己参加的夏令营举例，当时只有面试没有笔试环节，一进去老师示意我坐下先念了一段英文文章并进行翻译，然后又问了一个英语问题，需要用英语回答（之前准备的英文自我介绍没用，可能老师也知道这个体现不出什么真实的英语水平，但提前准备一个还是必要的）。第二个环节是专业课知识测试，会有考官专门负责提一些专业课相关的问题。第三个环节就是在场的众多院士和研究员与你进行交流提问，问的问题说五花八门，即涉及实验专业课问题也涉及和时事热点有关的问题。 所以在参加夏令营之前可以适当的练一练口语，看一看专业课一些基本的概念，整理一下本科参加的实验和活动相关的一些内容，另外对相关领域的一些热点问题也有必要适当了解。 ## 其他几个问题 ### 报几个夏令营比较好 个人认为最多不要超过三个，可以挑一个自己感觉把握比较大的，一两个自己比较想去的。如果能通过不止一个初选而且夏令营的时间不冲突那你可以都去参加一下，如果有时间冲突的就自己做一个选择。 ### 用不用提前联系那边的老师 我是没有联系，去夏令营的目的就是了解那边的学校和老师的情况，如果真的通过了最后的选拔，并且在夏令营的过程中发现了心仪的老师可以参加完夏令营再有目的的和老师联系。 ### 怎样通过的可能更大一点 这个问题其实没法回答，你越牛通过的可能性就越大。多数学校会将几项考察内容按一定权重加和，所以你最好在某一个方面做的比较好。要么英语对答如流，要么专业课基础很扎实，要么在和老师交流的过程中思路清晰答出他们想要的点。再或者，人品很好，问的都是你会的。 ### 应该怎么对待夏令营 夏令营之类的活动虽然说越来越多但是毕竟还是有一定条件限制的，而且决定参加就势必会投入一定的经历和时间，这就有可能打断自己之前的复习计划。参加夏令营被很多人认为是高回报的事情，必然也会伴随着一定的风险，所以希望考研人要先对自己的情况有一个正确的认识，如果决定参加就能认真准备。 ## 附两个招生单位的报名要求 ### 浙江大学某学院 本次夏令营拟面向全国“985”、“211”院校及普通高校国家重点学科专业招收营员50名，活动旨在促进全国高校优秀大学生间的交流互动，激发大学生对农业与生物技术相关领域研究的兴趣和热情，促进大学生了解相关专业领域的前沿动态，并创造优秀学子继续深造的机会。活动期间将为营员安排参观校园和实验室、2015年研究生招生政策及ZJ大学研究生培养政策解读、学术讲座、名师面对面、优秀学长交流、基地考察等活动。 一、申请条件 1. 具有浓厚的科学研究兴趣，并有较强或潜在的研究能力,有志于科研工作； 2. 英语水平较好，学习成绩优秀。本科期间成绩总排名“985”院校在本专业20%以内，“211”院校在前15%以内，普通院校重点学科专业前三名。如有出色科研成果者学习成绩标准可适当放宽； ### 中国农业科学院 申请资格 1. 来自全国高校的2015年优秀应届毕业生； 2. 本科现阶段成绩排名在专业前5%，“211”或“985”高校毕业生可放宽至15%； 3. 能够获得所在学校推荐免试攻读硕士研究生资格者优先； 4. 对所学专业有浓厚兴趣，愿意从事科学研究工作； 5. 英语四级成绩在425分以上，通过英语六级者优先 --- # Agent Instructions This documentation is published with GitBook. GitBook is the documentation platform designed so that both humans and AI agents can read, navigate, and reason over technical content effectively. Learn more at gitbook.com. ## Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://book.kaopubear.top/zhi-kao-yan-ren/20170126-zhi-kao-yan-ren-08.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.