# 致考研人7：四六级那点事 这两天四六级出成绩，毫无意外的，不少人和我说 > “我六级还没过，对考研没信心了。” > > “我四级还没过，是不是没法考研了？” > > “你说我考了三次六级还没过，是不是在学习英语上先天就有缺陷？” 操心如我，再把四六级和考研英语的问题说一下。 首先，我说四六级和考研英语没太大关系。你可能会问：“不对啊！四六级考试是英语，考研英语也是英语，都是英语怎么能没太大关系呢？”老实说，我觉得这两个考试本身和真正的掌握一门语言最多就有半毛钱关系。你考试分数高就敢说自己英语好么？既然这两个考试和真正的英语没太大关系，你也就别用英语把他们往一块扯。 我们就把其当作两个单纯的考试来看。这两个考试考察的侧重点不同、目的不同。四六级考试整体的难度在于给人一种时间上的紧迫感，对英语文章的逻辑性和其他细节方面的考察并没有多难多深；而研究生考试其目的是为了选拔高层次人才（*姑且这么说，我知道研究生其实也没什么层次*），这些人多数是要做实验阅读大量外刊文献的，所以考研英语尤其注重阅读能力的考察，阅读上又尤其注重对文章细节和逻辑关系的考察。 另外，四六级的分数和考研英语分数没太大关系。首先说明，我的意思不是说你四级考300，考研英语就一定能考60，尽管这种可能性是确实存在的。 面对四六级成绩，你首先要分析自己没考好的原因。我之前说一件事情如果做不好只有两个原因，一是你不够努力，二是你努力的方法不对，现在我再补充一个心态的原因。不过话说回来，如果你准备的足够充分，考场上是不会过分紧张的。 如果你六级考了三次没过的原因是因为次次裸考，它只能说明你的学习态度有问题，就是不够努力。 如果你六级复习了半年还是没过，那就是你复习方法的问题。今天有一个人给我说：“我一直是阅读好但是听力不好，不过平时练阅读的时间要远大于练听力的时间。”我追问他为什么听力不好反而要增加练阅读的时间，他的回答是：“你不知道，我一开始是想准备听力的，后来听了一段时间发现没什么提高就又做阅读去了。”（*这种现象就是我在之前的文章**《致考研人6：写在开学之前》**中提到的“人都有这么一个心理，总是喜欢做能让自己体会到成就感的事情。换句话说，很可能你某一门课之前学的越好，你就越不自觉得花更多的时间在这门课上。再换句话说，**很多时候你不是因为喜欢一件事情而把它做好，而是因为你发现自己能做好才喜欢**。”*） 四六级不过你要做的是分析原因而不是整天担惊受怕心灰意冷（又回到了之前文章中谈到的“幻想”问题）。分析出原因然后对症下药，如果是不努力你就要比自己努力（不过次次裸考的人想在考研复习中做到努力并不容易）。如果是方法有问题，你就要去学习摸索适合自己考研复习的方法。 至于考研英语的复习方法可以参考我的文章**《致考研人2：英语复习经验》**。 好了，以后强迫自己写东西尽量不超过千字，就写到这儿吧。 --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://book.kaopubear.top/zhi-kao-yan-ren/20170126-zhi-kao-yan-ren-07.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.